PROJETO: ESTUDANDO O CORPO HUMANO

JUSTIFICATIVA

Este projeto visa estudar o corpo humano como um todo, ou seja, fornecer uma visão holística do organismo procurando desmistificá-lo e com isso tornar esta área do conhecimento mais atraente. É importante trabalhar de forma integrada conhecimentos de Matemática, Biologia, Português, bem como oportunizar situações em que os alunos possam desenvolver a coordenação motora e a criatividade, além de propiciar um maior entrosamento entre os mesmos e entre eles e o professor.

Objetivos:

- Permitir ao estudante construir a noção do corpo humano como um todo, percebendo que cada sistema realiza um conjunto de funções específicas, interagindo para a manutenção desse todo.

- Produção de textos, desenhos e atividades diversas sobre os sistemas do corpo, privilegiando a criatividade, o entendimento dos conteúdos e deixando de lado a mera transmissão de informação.

- Localizar os órgãos do corpo humano corretamente,conhecendo as funções de cada um.

- Motivar os educandos e educadores para melhor compreender o corpo humano, por meio de ações educativas que permitam uma interação teórico-prática;

DESENVOLVIMENTO

- Aulas teóricas de todos os sistemas que formam o corpo humano, estudando suas funções;

- Atividade prática: desenho do corpo humano incluindo seus órgãos de funcionamento.

DESCRIÇÃO DO PROJETO

As classes foram divididas em grupos, que ficaram responsáveis para desenharem o corpo humano com seus órgãos, localizando: sistemas ósseo e muscular; sistema digestório e dentes;  sistemas respiratório e circulatório;  sistemas nervoso e urinário.

Outros sistemas do corpo humano foram apenas trabalhados em sala de aula (como o sistema reprodutor).

A professora direcionou as pesquisas, questionando e relembrando conceitos já vistos. Depois as crianças livremente o desenharam o corpo humano.

Ao final de todas as pesquisas, a professora recebeu os materiais produzidos pelos grupos e foram colocados em um painel na parede da sala.

AVALIAÇÃO

A avaliação ocorreu ao longo do projeto, na forma de observação e interferência. Ao final do projeto, foi  visto com as crianças os desenhos e conferência das localizações dos órgãos.

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES

Através deste projeto, realizando essas atividades foi possível desenvolver os conceitos químicos, físicos, matemáticos e biológicos inter-relacionados desenvolvidos no 5º ano, o que possibilitou ao aluno uma visão sistêmica do corpo humano. Percebeu-se bastante interação no trabalho em grupos, como também o conhecimento em relação aos conteúdos estudados.

FOTOS DA REALIZAÇÃO DO PROJETO